1、 有人說警察很神圣，保護(hù)人民很光榮，也有人說警察接觸犯罪份子很危險(xiǎn)，你怎么看?

　　2、 有58個(gè)公共廁所招聘管理員，700多個(gè)應(yīng)聘者中有40多個(gè)應(yīng)屆和往屆大學(xué)生，對(duì)這種現(xiàn)象你怎么看?

　　3、 你新到一個(gè)單位，有位老同志資歷很深看不慣年輕人，經(jīng)常挑你毛病，屢次批評(píng)你，這種情況你該怎么辦?

　　【王森解析】下午的題跟上午比稍加靈活性，正如我們上午預(yù)言的那樣，警察的基本崗位認(rèn)知題很有可能考，而且肯定為第一題，此題不會(huì)涉及太多的專業(yè)知識(shí)，會(huì)讓所有考生都有話說。下午另一個(gè)變化是，沒有純粹的處理問題類題目，而考的是人際關(guān)系題和處理問題類的題相結(jié)合的考，主要突出的是人際關(guān)系?；靖衔绫确€(wěn)中略調(diào)。

　　第一題解析：考察考生的綜合分析能力?？忌芊駥?duì)警察的崗位特征有基本的了解，警察光榮是因?yàn)榫斓墓ぷ魇潜Ｗo(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全，使命是光榮的，而警察工作本身又有危險(xiǎn)性，包括能否進(jìn)而論述警察在人民面前是共榮的，在犯罪分子面前是危險(xiǎn)的，光榮與危險(xiǎn)本身體現(xiàn)的是警察工作的兩面性。同時(shí)論述條理是否清晰、深刻。

　　第二題解釋：考察考生的綜合分析能力?？疾炜忌芊窠Y(jié)合背景，闡述這種現(xiàn)象的本質(zhì)問題：大學(xué)生就業(yè)難問題，并能分析出大學(xué)生就業(yè)難問題的原因，包括個(gè)人原因和社會(huì)原因，并深層次分析出大學(xué)生擇業(yè) 既要從基層做起，同時(shí)也得兼顧專業(yè)及特長(zhǎng)愛好等，不能盲目就業(yè)，同時(shí)闡述社會(huì)及學(xué)校應(yīng)該為大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)造更多的條件，同時(shí)論述條理是否清晰、深刻。

　　第三題解析：考察考生處理人際關(guān)系的能力，還是考察考生處理人際關(guān)系時(shí)，能否把原則性和靈活性相統(tǒng)一，考生既要尊重老同志，向老同志請(qǐng)教學(xué)習(xí)，也以工作原則為準(zhǔn)，不妥協(xié)。同時(shí)也能自身做出反思總結(jié)，并分情況說明(老同志有問題怎么辦?自己做的不對(duì)怎么辦?)，最后表明以后如何跟老同志相處。

　　綜述，綜合今天的兩套題，我們可以看出，今年題的難度并不大，考生可發(fā)揮的空間很大，而且綜合分析題的變化形式比較靈活，體現(xiàn)了我們遼寧省一貫的命題原則：穩(wěn)定中見靈活。后面的三套題，基本上不會(huì)做太大的調(diào)整，如果有變化也基本是第一題的考法會(huì)靈活一些。